教研组建设

一年级数学备课组工作总结

发布于:2020-07-13 17:24:57    来源:南京师范大学附属扬中小学    浏览量:    作者/编辑:童爱萍
一年级数学备课组工作总结
——2019-2020 童爱萍
本期在学校教务处和数学教研组的领导下,我们一年级数学组的老师团结合作、齐心协力,圆满地完成了原计划的工作目标和各方面的工作任务。为了把以后的工作开展得更好,现将本期工作简要总结:      开学初,我们年级备课组就集体研讨并制定了详细可行的组内教学教研计划,然后按照计划有条不紊地开展工作。
1、教学常规方面:
我们数学备课组的每一位老师都能做到认真教学,切实抓好每一个教学环节,在各级部门的检查中,获得了一致好评。没有无故调课、代课、缺席、早退等现象。每位老师能积极参加听课活动,并有记录、有评析、有反思。教师们把班级学生的一切装在心中,不断修改自己的教学方案和策略,因材施教。每个单元做好练习、评析、反思、小结工作。坚持做到课前备课,课后反思。辅导差生耐心细致,作业时常面批讲解,并且尝试实行小组或同桌互批作业,让学生体验当小老师的感觉,从而提高他们的自信心;另外,还采取“一帮一”的结对子活动来提高后进生的学习成绩,效果显著。
2、学科教学方面:
我们年级组数学老师认真学习课标,悉心钻研教材,努力创新,精心创设教学情景;教学中努力激发学生的学习兴趣和参与学习活动的积极性,采取多种教学方式和策略,尽量让孩子们在快乐、轻松的氛围中自主探索,学习和建构知识,形成自己的学习方法和知识体系。本学期我们教学珠心算和数学书两本教材,为了更好地进行教学,把两册教材根据教学内容进行了整合。通过一学期的探索,有效地将珠心算教学和数学教学融合在一起,效果较好。
3、教研活动方面:
我们备课组的每次教研活动都做到定时间,有计划,有主题地进行。特别注重教研的特色性和实效性。每位成员在活动中都能积极发言,提出各自的想法和建设性的意见,然后共同讨论研究,达成共识,最后实施。开设组内公开课、研讨课活动,听课、评课、反思、总结;还开展了集体备课,定主讲人,主讲内容,讲完后再在一起探讨、交流;在使用教材、课堂教学中谁遇到疑惑,我们都会坐下来讨论、研究,寻找解决的办法;另外,我们还参加了网络晒课以及其他各级各类教育教研活动,多次参加学校开展的教科研活动。由于珠心算是新教材,我们组的老师积极走出去参与珠心算的培训、教研活动。本学期根据学校工作安排,进行了三次学情调研。每次教科研活动我们备课组老师都认真听、认真记、努力学,然后实践于自己的学科教学中不断磨练、不断提升,都有不同层次的收获。
今后我们会更努力,争取在这学期取得较好的成绩基础上进一步群策群力,将教研工作开展得更丰富多彩。
 
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