教研组建设

南师扬中附小2019-2020第二学期数学教研组工作总结

发布于:2020-07-13 12:48:56    浏览量:    作者/编辑:郭玲
南师扬中附小2019-2020第二学期数学教研组工作总结
  本学期,在学校领导的直接关心下,在教研中心领导的支持下,我们数学教研组这个团结、和谐的小群众,认真贯彻数学学科教学计划,不断学习新课程标准,深化小学数学素质教育的研究,开展了一系列数学教研活动。除了坚持每周四的常规教研外,我们经常进行电话教研,网络教研,遇到问题,及时解决。在教学、教研方面,我们做了以下工作:
   一、组织数学教师认真学习新课标,学习相关的教育文件、教学理论,明确了课程改革的主要目标,增强课程改革的职责感和紧迫感,将课程从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发落到实处,并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。
 开学初,教研组组织 教师学习《数学新课程标准》,并在此基础上,根据新课程标准的思想来进行群众备课,安排组内教师进行上课活动,全体教师进行评课活动。
  二、以课题为中心进行数学课堂教学改革研究。根据学校实际,确定课题并进行研究,并重视调准修改和教学随笔的撰写,把节约出来的低效劳动时光转移到有效、高效的思考、切磋、改善教学设计上来,开展备课、说课、上课、评课为主的活动。
三、开展了一系列数学教研活动
1.开展了一系列的群众备课、上课、评课等活动,其中包括:率先执教、有效课堂大比武、教案评比、作业设计等等。在这些活动中,我们不断探索教材,不断提高教学效率。同时每次上完课后还进行反思,总结,不断提高自我的教学水平。在英语教学上缺乏时效性,对学生的关注还有欠缺,是目前我校英语教学存在的两个重要问题。下学期就应在这两个方面予以重视。
2.校际交流,经常跟滨江、兴隆、新坝小学一起交流学习研讨。大家积极参与备课,评课和研讨,交流学习的过程就是自我提高的过程。
四、继续加强教学工作。
按照课程计划上的课时,把提高质量的重点放在日常教学过程的优化上。教研组和学校定期进行认真工作检查,同时对于在检查中发现的任何问题及时研究,及时解决。
五、开展了各种数学课外活动。本学期数学学科成立了班级社团,坚持按时开展活动,不仅仅丰富了学生的课余生活,而且提高了学生的综合潜力。
 总之,大家只有齐心协力抓落实,团结一心搞教学,以教师为主导,以学生为主体,以努力提高教学质量为中心,以不断提高学生素质为重点,全面推进素质教育。使课程改革向纵深方向发展,使我们的教学质量在新的一年更上一层楼,取得良好的成绩。
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