教研组建设

2019-2020第一学期数学教研总结

发布于:2020-01-14 11:12:11    浏览量:    作者/编辑:陈霞
       本学期,我们数学教研组全体成员团结协作、互帮互助,根据年初学校的教学、教科研工作计划,以落实常规,加强教研,反思提升,提高了数学课堂教学效率,提升数学教师的整体数学素养为目标进行活动。活动在全组教师兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展着。 教研组的所有教师主动参与,营造了浓厚的研究氛围。
加强和完善教学常规检查,深入有效地开展教学常规工作,切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导。
1、以课堂为阵地,确保了课堂教学的有效性。教学是学校的命脉,课堂是教学的主阵地,让每一节课都有效是教学的主旋律。为了实现高效率的课堂教学承诺,我们组在开学初就要求每一位数学老师在备课时要严格备好每一堂课,备课中要安排好每堂课的练习。
2、以常规为核心,周密安排好每次教研活动。教学工作以做好常规为基本,在老师们做好每天的日常教学中,我们数学组定时定点安排好老师们的教研活动。开学初安排好组内集体备课的时间,商讨每周的活动内容。重视学生养成好的解题思维以及解题习惯。
(1)每学期对教师的备课、上课、批改作业、辅导都做了详细的要求,教学工作检查时都进行了认真的检查和记载。
(2)坚持抓好听课,每位教师每学期听课都在20节以上,都能积极参加学校组织的理论、业务学习,并认真做好学习笔记。
(3)坚持写好教学反思。不断总结自己的教学情况,努力提高自
(4)积极鼓励教师总结教学经验,我们教研组每人都定期写教后反思。
(5)多管齐下抓两头,做好培优补差工作。本学期,所有教师都能放弃课余时间热心辅导,并注重其数学习习惯和学习兴趣的培养,多发现他们的闪光点,帮助他们尽快赶上大部队。
1、紧扣“学习”:工作中要不断阅读、不断学习,学理论文章,学他人实践,勤记录:做好文摘;善分析:理好所得。加强对课程标准的基本理念,课程目标,内容标准,实施建议等内容的认知、理解和应用。树立先进的数学课程理念。重点是处理好数学学科工具性和人文性的关系,实现教学目标的融合,倡导自主、合作、探究的学习方式。
2、把握“研究”:有教有研,有教必研,以研促教,以研兴教,围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“研究”活动。继续进行理
3、注重“活动”:每周教研活动时间数学教师要立即“看”起
本学期,数学组的全体教师,团结互助,共同努力,教研组教师努力用全新的理念武装自己,并在实践中加以尝试、运用,使整个教研组的教学风貌为之一新,出色完成了本学期的教学教研工作任务。佳绩不断地在这支朝气蓬勃的、务实创新、锐意改革的数学教师队伍
“人生如大海,出海越远,然后可感到其浩瀚无边。”作为一支年轻的教学队伍,我们还需要不断通过教学实践丰富自己的教学经验,教育教学水平和教科研的能力还有待与不断的提高。同时我们充满活力,对未来充满憧憬,深深地热爱着这份太阳底下最崇高的职业,坚信在教育的天地里一定能扬起我们的风帆,携手向着希望远航。
 
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